11月20日，姜堰区召开全区高中教学工作会议。区政府副区长陆锋出席会议并讲话。

陆锋指出，办好普通高中肩负着全区人民的期盼期待，责任重大、意义深远、使命光荣，全区高中教学工作要正确处理好守正和创新的关系。守“办好人民满意的教育”之正。要进一步增强办好教育的信心和决心，弘扬“三争”，践行“四敢”，找准自身定位，锚定备考目标，坚持分类备战；守“弘扬教育家精神”之正。要心有大我，至诚报国，建设新时代教师队伍，引导教师在教育行为、教育实践、教育教学当中追求“教育家”精神；守“按照教育规律办学”之正。要坚持以学生为本，研究学生、发现学生，“一生一策”，走出具有姜堰特色的拔尖人才自主培养之路，拔高姜堰教育的高度；守“传承优秀教育文化”之正。要坚持好、守护好、发扬好符合姜堰学情的办学经验，按照形势发展赋予优秀教育传统文化以新的内涵，做到“守正回归、继承发扬”。

陆锋强调，创新不是“折腾”，而是“守正”的创造性转化、创新性发展。一要创学校管理之新。不断优化学校管理体制，充分发挥年级组、备课组作用；不断优化学校管理制度，根据形势发展来调整、完善制度；要系统谋划，超前布局，推动学校可持续健康发展；二要创评价改革之新。聚焦学生评价改革、教师评价改革、学校评价改革、教学评价改革，坚持结果性评价和过程性评价相统一，扭转教育功利化倾向，形成健康的教育生态；三要创课程建设之新。要不断增强学校课程图谱建构能力，加快研发创新人才培养课程体系，增强拔尖人才培养的核心竞争力，充分发挥课程基地的育人功能，推进学生深度学习及高阶思维培养；四要创课堂教学之新。要转变课堂重心，强化学生主体地位；转变教学方式，坚持知行合一；创新学段联动教学机制，建立上下联动、学段衔接贯通，不断发现问题、解决问题的机制。

区委教育工委书记、教育局局长申海峰要求，明确目标，对表对标，强化质量管理，以实绩论英雄。关注学生高阶思维训练，着眼长远发展，做到劳逸结合，分类考核，激发学校发展动力； 关注节点，把握要点，强化过程管理，以效率论成败。要做好高中三年的整体设计，分类规划学生培养路径、做好备战高考的超前准备、做好备考科目的精心谋划； 凝聚势能，积蓄动能，强化团队管理，以创新论高下。要强化干部担当作为、强化备考氛围营造、强化教师团队建设，凸显年管会的统筹功能、强化班主任的管理功能、发挥备课组长的引领功能。

会上，区教师发展中心高中教研部主任唐杰解读了2023年高考数据，姜堰中学、姜堰二中等8所学校就23届高考情况和24届高考备考进行了交流。

区教育局副局长孙长春主持会议，要求各学校结合新高考迎考经验，根据学情、教情、校情进行思考改进，做到教师安心、学生定心、家长放心、让社会对姜堰教育充满信心。

教育局普教科、教研部相关负责人，全体高中专兼职教研员，各高中学校书记、校长、分管高三教学的副校长、高三年级主任参加会议。